鸟类的作文

作文能够培养我们的想象力和创新力从而让自己更加有创意，通过作文我们可以使用语言表达出智慧推进思想的进步。如何能写好作文？经过深入思考励志的句子小编为您准备了“写鸟类的作文”，以下内容供您阅读参考！

20xx年12月13日星期日阳光和煦，经过一个半小时的车程，我们《鲁中晨刊》的小记者来到了济南野生动物园观光采风。

让人最为难忘的就是在鸟类馆的经历了。鸟类馆里居住着许许多多可爱的小鸟。它们的歌声此时彼伏，犹如天生的音乐家，为我们唱响欢快的迎宾曲。我最喜欢的鸟儿要数白天鹅了，它们身上的羽毛洁白如雪，它们像高傲的公主巡视着来往的游客。

鸟儿不但高贵漂亮而且还非常聪明呢!我们小记者都被鸟儿的精彩表演吸引了。看这只小鸟在滑滑梯呢!只见它迈着轻捷得脚步从高处滑落下来，这让我想起了儿时在幼儿园里滑滑梯的场景。还有的小鸟在打球，它们的技艺如此精湛，让我们都赞叹不已!它们还是环保小卫士呢!它们把垃圾捡起来放到小车里，我们小朋友们也要像它们学习奥!

今天的旅程结束了，但鸟儿欢唱的场景却印在了我的脑海里。

尽管人类在技术上已经取得卓越成就，但比起生物的飞行来说，还不足为道。二十世纪七八十年代，美国国家航空航天局兰利研究中央黏性流体部分的仿生学研究员，对鸟类非常感爱好。

鸟类是一种“冷飞行家”，正如其字面意思，它们在空气中飞过期不会产生热量，因此热追踪导弹无法追踪。它们的翅膀非常灵活，不会噼啪作响，也不会跌落。它们反应敏捷，还不受风速变化和空气密度变化的干扰，也就不会失衡而导致失控，以致最后摔死。它们的翅膀在休息时能完全折叠起来，出于储存和安全的考虑，这绝对是上风，尤其对航母来说更有价值。

鸟类身上还能开发出很强的地面效应。我们都知道的飞机和直升机，就像鸟儿一样，不管是在陆地上仍是在水面上，只用一个翼展就能增加爬升力、降低拖力。

大多数鸟类在腾飞时都不需要跑道。它们只需纵身一跃便能腾飞，假如把这种技术运用到商用飞机和军用飞机上，将带来巨大改观。

克拉伦斯·科恩是美国国家航空航天局兰利中央的一位生物学家，20世纪60年代早期，他发布了一项针对翼尖羽毛设计的研究讲演，表明鸟类是如何降低25%以上的阻力的。现在，许多商用飞机都开始使用这项技术。你很可能已经留意到，你乘坐的飞机翼尖是向上弯曲的，这实在也是学鸟儿翱翔的结果。

叮铃铃，叮铃

教案课件是老师工作当中的一部分，每个老师对于写教案课件都不陌生。对于新手教师来说制定好的教案尤为重要。这份特别为您准备的“鸟类课件”绝对是您所需要的，希望这些技巧能够让您更好地管理自己的情绪和压力！

说教材自然界中有趣的事物，如花草树木、风云雷电、飞禽走兽等等都能引起孩子的兴趣，使他们无所顾虑地去发现，去探索，去提问，去思考。其中，鸟类是人类的好朋友，爱鸟是儿童的天性。然而，随着人工捕猎、经济发展和环境变化，鸟类逐渐变得稀少。因此，爱鸟已成为一种全方为的运动。

所以我设计了中班社会活动《鸟类大罢工》，符合《纲要》中指出的教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于幼儿的经验和视野的精神，活动从鸟儿在美丽的呼呼国快乐地工作，到鸟儿大罢工，猎人打死小鸟，毛毛虫、蝗虫肆虐，呼呼国一片荒芜，让孩子们知道了鸟儿的重要。我们知道，只有爱护鸟类，用实际行动和真情呼唤鸟类回归，自然才能实现生态平衡，人们才能安心工作。

活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着向导的作用，根据中班幼儿的年龄特点及教学要求，我提出了以下三个目标：

1能够清楚地表达你对鸟类的理解，知道鸟类是人类的朋友。

2．通过故事《鸟类大罢工》，发展幼儿思维能力及想象能力，引导幼儿了解鸟类与人类的关系。

3．知道爱鸟、护鸟的方法及初步的环保意识。

活动准备是实现目标的有力保证。为了达到这个目标，我做了以下准备。

1．知识经验准备：通过《小鸟你好》主题的开展，幼儿了解到一些常见鸟类的生活习性和本领。

2．物质材料准备

（1）多**课件。

（2）自制信封《写给鸟儿的信》。

活动的重难点

虽然幼儿都喜欢鸟类，但保护鸟类的意识还不强，不知道保护鸟类的具体方法，所以我将活动重点定为：激发幼儿爱与憎的情感，增强幼儿保护鸟类的意识。

活动难度：了解几种保护鸟类的方法，并将其应用到实际生活中。

说教法社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿与**、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径，教师应创设一个能使感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教，所以我采用的主要教法有：

1对话方式：帮助孩子提炼原有的社会知识和经验，使之系统化、清晰化。

2．讨论法。有利于孩子自由表达意见和感受。

3．情景教学法：利用***，通过呼呼国优美景色到一片荒芜景象，鸟儿快乐

1.爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。 2.保护环境，从我做起 3.保护鸟类，人类不再孤独。 4.保护学校环境，共创学生圣地 5.编织爱心，保护环境 6.别在绿色消失时，我们才去后悔 7.创建绿色校园，从你我做起 8.创造绿色时尚，拥抱绿色生活 9.当你不要我时，请把我送回家 10.多一份绿色，多一份健康 11.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境 12.护鸟光荣，打鸟可耻。 13.花草树木都是宝，没它我就不行了 14.花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情 15.花木有情报春晖，同学爱护喜心扉 16.花香阵阵，鸟鸣声声 17.蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机，别让天空变的孤独。 18.绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命 19.你珍惜我的生命，我还你一片绿荫 20.鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。 21.鸟类是人类亲密的朋友，人类是鸟类信赖的伙伴。 22.鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。 23.青青小草有生命，请君足下留情 24.轻轻地我走了，正如我轻轻地来 25.请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。 26.请您爱护绿色，绿是生命之源 27.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑 28.请让我们的校园永远充满绿色 29.请让我们的腰杆永远挺直 30.劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 31.让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放 32.绕行三五步，留得芳草绿 33.人人都来爱护它，世界才会更美妙 34.如果没有树木，世界将会暗淡无光 35.少一个脚印，多一份芳香 36.踏破青毡可惜，多行数步无妨 37.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的 38.问坛哪得绿如许，为有大家来爱护 39.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗 40.我动一动手，不留下任何纸屑 41.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护 42.小草对您微微笑，请您把路让一让 43.小草给我一片绿，我给小草一份爱 44.小草青青，脚下留情 45.心动不如行动，去怨不如去干 46.心中有情，脚下留情 47.一花一草皆生命，一枝一叶总关情 48.茵茵绿草地，脚下请留情 49.有了您的真心呵护，学校才会更加美丽 50.只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫

用行动让青春无悔，以拼搏令未来辉煌，在我们的生活中，各类口号随处可见。口号是直观而简洁的宣传标语，口号可以让品牌更加具有凝聚力和感染力。走进这篇文章您将看到我们为您整理的《爱护鸟类的标语》，我读完这篇文章后感觉非常震撼请听听我的感受！

1、经常听到鸟叫，心里就开满了花。

2、愿天空不再寂寞，让鸟儿唱出大自然的音乐；愿飞翔的浪漫永恒，让飞鸟行动。

3、与鸟儿为邻，与鸟儿为伴，与鸟儿为伴，与鸟儿为伴。

4、爱情鸟，是性格的自然体现。

5、青山绿水是和谐山水，百花是生态名片。

6、我给那只鸟吃了一顿，然后就一直飞了下去。

7、让鸟儿在清晨歌唱，伴着新的一天的音乐。

8、森林因为有鸟而有生命，世界因为有鸟而美丽。

9、给鸟儿一个生存的地方，给人类一个未来。

10、这只鸟是我们美丽家园的一部分！

11、我们的家园需要鸟和花！

12、鸟是美丽的，鸟是愉快的，鸟是愉快的，鸟是愉快的。

13、人人都爱鸟，到处都是青山。

14、鸟的爱始于心，鸟的保护在于行。

15、鸟有爱的翅膀，人有爱的臂膀，臂膀能承载痛苦，翅膀能传播福音。

16、请让鸟儿每天早上叫醒你。

17、鸟儿歌唱，鸟儿飞翔，湿地和森林多姿多彩；人护人爱，天蓝色的大海是和谐的家园。

18、人类的地平线有鸟，生活的世界有爱。

19、人人动员，爱鸟护鸟！ 小脚不乱跑，小草微微笑。 让小树和我们一起快乐成长！城市属于你，绿茵属于你。 绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 绿色的草地多美，小朋友的行为更美。请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！愿绿色天天与我们相伴！ 青青小草，踏之何忍！ 除了你的记忆，什么都别带走。除了你的笑脸，什么都别留下；我们和小树一起成长！ 千万别踩疼了小草呦！ 小草在成长，请勿打扰。 小花多可爱，请你别伤害。 为了你我的健康，请爱护树木。手下留情，脚下留青。

20、观鸟早，户外空气好，结伴同行，一生无烦恼。

21、如果天空是一幅画，鸟儿就会用颜色作画。如果地球是一首歌，鸟儿会唱出美妙的旋律。

22、聚集我们的力量，为鸟类创造一个天堂。

23、乌鸦有时可以劝服客人，山桃的流氓有时也很诱人。

24、人类的视界有鸟，生命的世界有爱。

25、我们是一个小家庭，鸟对每个人。

26、给鸟儿一点爱，人类收获的将不仅仅是天籁之音。

27、周周喜欢